“情境教学”使道德与法治课活起来——初中道德与法治课情境教学法运用的优化策略

教育要适应新时代,改变传统的教学方法。在初中道德与法治课中运用情境教学法,可以调动学生的积极性,促进学生的全面发展,以适应社会对多样化人才的需求。