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浅谈小学体育课安全问题的应对策略
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摘要
小组合作学习作为一种全新的教学模式,引起了国内教育领域的普遍关注。小组合作学习在初中英语教学中的应用,成功地打破了传统英语教学模式的格局,实现了英语教育的重大突破,不但有助于实现英语教学的预期效果,而且还能够增强学生的合作意识,这对于学生的成长具有重要的意义。因此,英语教师要给予小组合作学习足够的重视,充分发挥其应用优势,进而促进初中英语教育向着良好方向发展。
作者
张秀蓉
机构地区
甘肃省兰州市红古区窑街学校
出处
《新课程》
2019年第29期157-157,共1页
关键词
初中英语
小组合作学习
实施策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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