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初中英语教学低效率现象及应对策略
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摘要
中华人民共和国成立以来,在党和政府的大力支持下,外语教 育事业繁荣发展。小学、初中、高中、大学层次的教育体制逐步健全。英 语作为一门在国际事务和交流中使用最广泛的语言,结合社会实际,现已成 为小学到高中的必修课,教育部门也提高了学生对英语学习有效性的要求, 初中阶段无疑成为决定学生学习兴趣和态度的关键时期,因此,初中英语教 师应该帮助学生培养学习兴趣并找到学习英语的妥当途径。
作者
唐彩凤
机构地区
甘肃省定西市岷县城关初中
出处
《新课程》
2019年第29期183-183,共1页
关键词
学生学习兴趣
培养学习兴趣
学习有效性
初中英语
应对策略
国际事务
教育体制
大学层次
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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