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浅析初中语文课堂学生阅读能力的培养
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摘要
语文学科不仅教授学生基本的语言技能,同时也对学生进行德育。教师一方面要注重提升语文教学质量,使学生在课堂上掌握基本语文知识和语言运用技能,另一方面要利用课堂培养学生的审美能力,使其接受思想道德教育。因此,语文教师既要拥有渊博的知识、良好的口才、灵活使用各种教学方法,还要重视阅读,在阅读中实现教学目标。
作者
丁玉强
机构地区
甘肃省天水市甘谷县谢家湾乡丁家沟九年制学校
出处
《新课程》
2019年第29期198-198,共1页
关键词
初中语文
阅读能力
教学设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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