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浅谈历史教学中学生核心素养的培养
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摘要
随着综合素质教育的不断推行,对学生核心素养的培养已经渗透到各门学科之中。历史作为中学教育的重点学科,也要深化核心素质教育。对国家提出的文化基础、自主发展、社会参与三个方面的六大核心素养在历史教学中的培养方式进行探讨,以期培养出更加全面的综合型人才。
作者
李俊堂
机构地区
甘肃省会宁县党家岘乡初级中学
出处
《新课程》
2019年第29期208-208,共1页
关键词
历史教学
核心素养
综合素质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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