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关于初中数学实验的理论研究与实践探索

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摘要 随着我国教育事业的不断向前发展,社会不仅需要拥有完备理论知识的人才,还需要拥有实操能力强的高素质人才。由此初中数学教师应该从实际情况入手,加强在基础教育方面的工作,培养学生的具体实践能力,使学生能够成为适应未来发展的优秀人才。将从一些相关的参考文献入手,探讨如何更好地开展初中数学教学,使教学效果有所提升。
作者 梁伯涛
出处 《新课程》 2019年第29期248-248,共1页
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