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生本理念在初中班级管理中的运用
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摘要
随着我国教育投入力度逐渐加强,生本教育理念也随之出现。在以学生为主体的前提下,运用生本理念对初中班级进行管理,有利于增强学生的自律意识,培养学生的自主探究能力,继而为创建美好的班级学习环境提供有利条件。就生本理念在初中班级管理中的运用进行探讨。
作者
彭维湖
机构地区
甘肃省兰州市皋兰县第三中学
出处
《新课程》
2019年第29期262-262,共1页
关键词
生本理念
初中教育
班级管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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