摘要
地理学是一门特殊的学科,它具有空间性、区域性和综合性的特点。高中新课改提倡将信息技术与课堂教学相结合,提倡教师利用信息技术手段辅助高中地理教学,减轻学生学习过程中的压力,提高课堂教学效率,促进教师的专业化发展。文章从信息技术在高中地理教学中的应用价值入手,探讨高中地理教学中利用信息技术减负的策略。
出处
《中学教学参考》
2019年第31期95-96,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
全国教育信息技术研究课题“高考背景下地理应用信息技术‘减负增效’的实验与研究”(课题编号:164133274)的研究成果