期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对一道高考模考题的解法探究和反思被引量：1

下载PDF

导出

摘要求数量积必须依靠相关长度和角度,解题往往依托三角函数、平面向量、平面几何、解析几何的知识.这些知识的关系在圆的内接四边形中容易被隐蔽起来,解题时要周全考虑,找到这类题目的一般解法.

作者李昌成

机构地区新疆乌鲁木齐市第八中学

出处《数理化解题研究》 2019年第31期6-7,共2页

关键词圆内接四边形数量积解法反思

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1李昌成.探究一道简单高考题的丰富内涵[J].理科考试研究,2019,0(11):5-7. 被引量：1

引证文献1

1李昌成.一题多变是提高复习效率的一种有效途径[J].数理化学习（高中版）,2020(6):40-42. 被引量：2

二级引证文献2

1张飞雄.刍议基本不等式与三角边角转化在解三角形中的应用[J].数理化学习（高中版）,2022(6):19-20.
2贺凤梅,李昌成.一道2021年高考解析几何试题的研究与思考[J].数理化学习（高中版）,2022(2):30-32.

1张晓会.浅谈初中几何中的60°[J].数学大世界（下旬）,2019,0(4):11-11.
2张凤莲.回头看圆的有关概念考点[J].初中生辅导,2019,0(18):28-34.
3董荣森,张建良.基于数学学科核心素养视角下的深度教学[J].数学通讯（教师阅读）,2019,0(5):14-17. 被引量：1
4邓波.一道试题的别样解法[J].初中数学教与学,2019(5):41-41.
5朱蜀云.圆内接四边形的一个性质及应用[J].中学生数理化（教与学）,2009,0(9):94-95.
6陈良骥.对一道预赛试题的进一步探究[J].中学数学教学,2019(4):47-49.
7孙凯.教学生具有生长力的数学——以“圆的内接四边形”教学为例[J].江苏教育,2019,0(19):40-43. 被引量：1
8谷耀东,李博.数学追本溯源之差角余弦公式的四种推导证明[J].考试周刊,2019,0(46):89-89.
9陈全虎.对一道例题结论的探究[J].中学生数理化（教与学）,2006,0(8):12-13.
10王有昌.一道竞赛题的解法探索[J].中学生数理化（教与学）,2006,0(8):23-24.

数理化解题研究

2019年第31期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部