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问题导学法在语文教学中的应用
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摘要
当前阅读教学中的问题设计存在很多问题,其中忽略学情、思维浅化、脱离生活是主要症结。文章以《背影》教学为例,具体谈了问题导学法的应用:关注学生的阅读初感,顺势而导;关注言语形式中的矛盾点,逆势而导;关注文本与生活的契合点,因势而导。
作者
王树芳
机构地区
山东滨州北海经济开发区第一实验学校
出处
《中学教学参考》
2019年第33期11-12,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
问题导学法
语文教学
《背影》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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