期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中语文引导教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章主要对初中语文引导教学策略进行阐述,从引导学生主动参与课堂活动、引导学生主动积极阅读优秀文章、引导学生充分发挥自身想象能力、引导学生充分发挥主体作用这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高初中语文教学质量与水平。
作者
丛海丽
机构地区
山东威海市新苑学校
出处
《中学教学参考》
2019年第33期14-15,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中
语文
引导教学策略
应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
刘笑天.
如何理性科学地引导建构母语能力——2018年高考语文试题对教学改革的引领价值刍议[J]
.中国考试,2019(1):45-51.
被引量:1
2
胡水莲.
小学语文阅读教学中如何引导学生进行有效探究[J]
.课程教育研究,2018(49):86-87.
被引量:4
3
丁多钦.
浅析新课程背景下初中语文课堂教学活动的设计与实施[J]
.学周刊,2017(15):117-118.
被引量:15
4
邓丽玲,徐祝山.
小学语文教学中价值引导的策略研究[J]
.科学大众(智慧教育),2019(1):43-43.
被引量:4
二级参考文献
7
1
吴国玉.
新课标背景下初中语文高效课堂的构建[J]
.文理导航,2013(17):18-18.
被引量:23
2
向蕊.
浅析新课程背景下的初中语文教学[J]
.课程教育研究,2013(35):45-45.
被引量:12
3
谢震.
浅析新课程背景下初中语文高效课堂的建立[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(4):72-72.
被引量:44
4
王虹.
浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建[J]
.才智,2012,0(35):95-95.
被引量:109
5
冉旺林.
翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用研究[J]
.课外语文,2016,0(10):70-70.
被引量:18
6
姜钢.
论高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能[J]
.中国高等教育,2018(11):31-35.
被引量:64
7
吴信辉.
“一主两翼”教学模式在小学语文阅读教学中的应用[J]
.课程教育研究,2017,0(29):88-89.
被引量:3
共引文献
20
1
郭晓丽,李旭红.
小学语文教学中如何进行有效阅读训练[J]
.课程教育研究,2020,0(3):90-91.
被引量:1
2
杨宝林.
有效导入 多元发展——谈巧用课堂导入提高初中语文课堂教学实效性的尝试[J]
.汉字文化,2020(6):117-118.
被引量:3
3
客宪锋.
当前新课改背景下关于初中语文课堂教学的创新思考[J]
.中华少年,2019,0(33):181-181.
4
李国怀.
初中英语课堂教学环节设计的有效性探究[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(12):160-160.
5
李天畅.
新课程背景下初中语文课堂教学活动的设计探讨[J]
.人文之友,2019,0(17):268-268.
6
张英.
中职语文教学“情景模式微课程设计”教学新模式研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(20):60-61.
7
刘跃良.
初中语文课堂在新课程背景下的有效教学探讨[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(4):139-139.
被引量:3
8
殷美林.
浅谈初中语文教学方法的探究[J]
.情感读本,2018,0(23):107-107.
被引量:1
9
陈媛媛.
新课程背景下的初中语文作业设计研究[J]
.新课程(中学),2018,0(7):211-211.
10
吴咏贞.
浅析新课程背景下的初中语文教学[J]
.新课程导学(下旬刊),2018,0(7):14-14.
1
李有顺.
浅谈语文教学中创新思维的培养[J]
.明日,2019,0(51):0169-0169.
2
宫丽敏.
高中语文大阅读活动的组织策略分析[J]
.读天下(综合),2019,0(33):0045-0045.
3
李瑞霞.
让师生相遇成为美好——读《班主任,可以做得这么有滋味》有感[J]
.西部教育导刊,2019,0(10):58-59.
4
蒋维聪.
浅析绘本阅读在幼儿早期阅读中的应用[J]
.活力,2019,0(18):181-181.
中学教学参考
2019年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部