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初中语文多元化教学方法的选择与运用
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摘要
文章经过研究多元化教学方法的应用价值、选择,指出如何在基础知识教学、阅读教学与写作教学中运用多元化教学方法,以解决初中语文传统教学中存在的问题,全面提升初中生的语文学习能力。
作者
司晓峰
机构地区
江苏连云港市赣榆初级中学
出处
《中学教学参考》
2019年第33期18-19,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
多元化教学方法
选择
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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