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通过听说读写,提升学生语文素养

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摘要 提升学生语文素养,既是语文教育者不懈追求的教学目标,也是一种教学理念。文章从语文课堂中的听说读写入手,分析提升学生语文素养的有效策略及途径。
作者 朱银华
出处 《中学教学参考》 2019年第33期20-21,共2页 Reference for Middle School Teaching
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