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探析在物理教学中渗透心理健康教育
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摘要
初中阶段是学生身心健康成长的重要阶段。教师在物理教学中要对学生适时、适地、长期地渗透心理健康教育,在教材内容、现实生活、实验教学中实施心理健康教育,注重兴趣学习和心理引导。
作者
田培渊
机构地区
甘肃通渭县襄南学校
出处
《中学教学参考》
2019年第33期65-66,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
物理教学
渗透
心理健康教育
方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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