摘要
随着社会经济的发展特别是高等院校英语学科教学改革的持续推进,当前我国高校英语学科教学正在经历历史性的优化改革过程。这一改革过程涵盖从基础性的教育教学指导理念到具体的教育教学模式、教学评价考核机制等诸多层面,是一次系统性、革命性的学科教学改革,具有重要的意义。事实上,当前社会经济语境下的高校英语学科教育教学改革是我国新一轮教学改革大环境的反映,其基本理念和方向与基础教育阶段大致相同,整体上强调先进教学理念在教学过程中的引领作用,充分尊重和保障学生在教学过程中的主体性地位,引导学生自觉主动地投入到学习过程中,最终实现学生个体的全面发展。
出处
《新闻爱好者》
CSSCI
北大核心
2019年第11期I0009-I0010,共2页
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