摘要
体育学科是高职教育的重要组成部分,在高职课程体系中占发挥着极为重要的作用。体育教学的重点不仅仅在于体育专业技能、知识的教学,更在于学生体育素养的培育上,而体育素养中所蕴含的良好生活学习习惯、健康的体魄、坚挺的意志力等都是各个学科实现高质量教学的必备元素。由此可见体育课程教学之于高职各个学科教学的重要意义。本文以高校教学创新改革为背景,通过对目前高职院校体育教学现状的分析,论述了高职院校体育教学创新教学体系的具体构建路径。
出处
《体育风尚》
2019年第11期158-158,共1页
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