期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学生跨栏跑恐惧心理的成因与策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学生跨栏跑是中学体育教育当中的重要项目之一,与普通的跑步项目不同,跨栏跑对于学生身体素质和心理承受能力的要求更加严格,由于跨栏跑难度系数大,不少学生对该项目有着恐惧心理,导致学生训练效果不佳,直接影响了学生的跨栏跑的成绩。文章通过分析中学生跨栏跑恐惧心理的成因,了解中学生跨栏跑当中应该注意的关键点,为学生提供相应的改进措施。
作者
胡博
机构地区
乌鲁木齐市第八中学
出处
《体育风尚》
2019年第11期209-209,共1页
Sport & Style
关键词
中学生
跨栏跑
恐惧心理
分类号
G82 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
侯德利.
跨栏教学中学生产生恐惧心理的原因及对策[J]
.运动,2018(5):66-67.
被引量:4
2
任奎.
跨栏跑教学过程中学生产生恐惧心理的成因分析与教学对策[J]
.当代体育科技,2016,6(10):159-160.
被引量:3
二级参考文献
11
1
毛建平.
浅谈跨栏教学中“栏间跑”心理障碍的克服[J]
.西安体育学院学报,2005,22(S1):215-216.
被引量:9
2
章华飞,杨丽玲.
女大学生跨栏跑教学中心理障碍分析研究[J]
.上饶师范学院学报,2005,25(3):110-112.
被引量:9
3
谢代诚.
女生跨栏教学消除恐惧心理——言语暗示法的应用[J]
.福建教育学院学报,2006,7(12):74-76.
被引量:4
4
叶丽玲,王霞.
浅谈跨栏训练中运动员的心理障碍及其排除措施[J]
.四川体育科学,2007,26(1):47-49.
被引量:7
5
崔万里,李巧玲.体院女生跨栏跑教学中产生的心理恐惧与对策[J].科技信息(学术研究),2007(22):223-224.
6
邓云.
如何克服学生在跨栏教学中的胆怯和恐惧心理[J]
.体育科技,2004,25(2):50-51.
被引量:17
7
初永和.
如何消除学生跨栏跑的心理障碍[J]
.田径,1999,0(11):33-34.
被引量:2
8
钟海波.
跨栏教学中“怕栏”心理产生原因与消除对策[J]
.中国科技信息,2009(17):267-268.
被引量:3
9
王彩霞,王晓艳.
教学中跨栏跑学生心理障碍成因及其克服方法[J]
.科学大众(智慧教育),2008(4):111-111.
被引量:3
10
刘仁盛.
跨栏跑各阶段教学中学生的心理障碍及克服方法[J]
.体育教学,2003,23(1):33-33.
被引量:1
共引文献
5
1
蒋彩霞.
如何克服学生在跨栏跑中的心理障碍[J]
.科学大众(智慧教育),2017(10):175-175.
被引量:3
2
林惠婉.
小学生跨栏跑训练中克服心理障碍的探究[J]
.文理导航,2018,0(24):70-70.
3
何丽菊.
浅谈跨栏跑教学中的恐惧心理及教学对策[J]
.求知导刊,2019,0(11):82-83.
被引量:1
4
雷玉萍,裴德超,王虔.
高校体育教育专业跨栏跑教学中学生产生恐惧心理的原因分析——以上饶师范学院为例[J]
.上饶师范学院学报,2020,40(6):116-120.
被引量:5
5
韩宝意.
双向指导,比翼齐飞——心理干预法在高中女生跨栏教学中的实用研究[J]
.田径,2022(2):12-14.
被引量:1
1
佟华.
如何提高学生的写作能力[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(27):67-67.
2
李景甲.
跨栏跑教学中学生心理障碍的成因及对策研究——以瓜州一中高二年级学生为例[J]
.当代体育科技,2019,9(29):66-68.
被引量:2
3
测测你的性格能够承受多大的压力[J]
.意林(原创版),2019,0(12):23-23.
4
陈晓健.
微课在中学体育教育中的应用分析[J]
.学周刊,2019,0(35):157-157.
被引量:2
5
王攀,吕志刚.
论校园足球运动中裁判员的培养[J]
.体育科技文献通报,2019,27(12):107-108.
被引量:1
6
杜耀东.
制订科学训练计划,帮助学生纠正错误——提高中考中长跑训练的有效措施[J]
.体育风尚,2019,0(11):39-40.
被引量:1
7
李江.
中学体育教育教学多样化教学模式初探[J]
.IT经理世界,2019,0(1):141-142.
8
王健.
参与式教学法在高校体育教学中的应用[J]
.体育风尚,2019,0(11):143-143.
9
张瑛.
中学体育教学中提升学生主动参与的策略分析[J]
.体育风尚,2019,0(10):130-131.
被引量:1
10
令卫涛.
浅谈中学生挫折教育策略[J]
.甘肃教育,2019,0(20):54-54.
体育风尚
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部