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激励式教育评价在小学体育教学中的应用
被引量:
3
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摘要
在体育教学当中,大多数教师都是将教学重点侧重在体育时间和运动技能的示范上,无法调学生们的体育学习兴趣。而激励式教育评价能够增加学生与教师之间的互动频率,让学生更加有信心地参加体育知识的学习。为此,文章采用文献资料法等,对激励式教育评价在小学体育教育中的主要作用展探讨,并提出了激励式教育评价在小学体育教育中的应用策略,旨为能进一步促进小学体育教学的发展。
作者
沈玥
机构地区
杭州市天水小学
出处
《体育风尚》
2019年第11期282-282,共1页
Sport & Style
关键词
激励教育
评价
小学体育教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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