高职院校健美操选项课“小团体”教学模式的实验研究

“小团体”教学模式作为体育教学中的一种实验性的尝试,在近些年的实践教学中都取得一些不错的成绩。健美操选项课作为一项重要的公共必修课,其教学目的除了要让学生掌握基本的健美操套路组合,还要培养学生对运动的热爱和提高学生的多项综合素质,因此传统的教学模式是无法适应新时期的要求的。因此很多高职院校开始尝试“小团体”教学模式来进行健美操选项课教学,本为就以某职业技术学院中学习健美操选项课的学生为实验对象,在进行详细的设计之后进行“小团体”合作教学模式的实验,然后综合采用文献资料法、问卷调查法、对照试验法等多种研究方法对实验结果进行分析和研究。