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基于朱永新“新教育”探析小学生课外阅读氛围的营造
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摘要
随着教学改革的逐渐深入,小学生课外阅读教学成为当前教学工作的重点,朱永新"新教育"为小学生课外阅读氛围的营造奠定了基础。围绕朱勇新"新教育"对小学生课外阅读的重要意义及进行阐述,详细地分析基于朱永新"新教育"小学生课外阅读氛围营造的有效应用,旨在提升小学生课外阅读水平。
作者
王宏瑞
机构地区
甘肃省兰州市城关区秦安路小学
出处
《新课程》
2019年第28期12-12,共1页
关键词
朱永新“新教育”
小学生
课外阅读氛围
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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