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基于小学数学课堂教学中学生核心素养的培养研究
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摘要
培养学生的核心素养对学生的全面发展、长远发展有着不可估量的作用。小学数学课堂是学生数学学习的启蒙之地,培养小学生的数学核心素养可以为学生今后数学学习和数学应用奠定良好基础。从阐述小学数学核心素养的基本概念入手,提出如何在小学数学课堂教学中培养学生核心素养的实践经验,希望对提高小学数学课堂教学中培养学生核心素养有所作用。
作者
李晓霞
机构地区
甘肃省兰州市七里河区下西园小学
出处
《新课程》
2019年第28期16-16,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
核心素养
培养研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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