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隐性课程的显性作用——小学体育隐性课程中场地器材的开发策略
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摘要
新课程要求提高学生的综合素质,这不仅是知识素养,而且包括道德、智力和身体素养。因此,在新课程的背景下,必须重视学生整体素养的发展。目前,体育教学以显性课程为主,新课程背景下,体育教师必须重视探索隐性课程的开发。
作者
路秋梅
机构地区
甘肃省兰州市西固区陈坪中心校
出处
《新课程》
2019年第28期24-24,共1页
关键词
小学体育隐性课程
场地器材
开发策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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