摘要
科技的发展冲击着传统的教学方式,现在线上学习已走入教学,成为重要的教学辅助手段。网络教学以资源共享、多向交流、资源存储为特点,让课堂变得更加有趣。利用"班班通""校园通"等让师生联系更加密切。通过最大限度地调动学生的视听感官,增加学生的感受值,提高学生的学习能力和增加学生的积极性。让学生在放松、灵活的氛围中增强意会美、鉴赏美、联想美、创作美、成长美的能力,并且提高教学效率。
出处
《新课程》
2019年第28期83-83,共1页
基金
全国教育信息技术重点课题《基于学习外显技术的校际均衡课堂研究》成果论文