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试论多媒体在小学数学课堂教学中的有效应用
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摘要
当前随着我国信息技术与新课程改革的共同发展,多媒体教学法早已成为我国教育领域中必要的教学手段。尤其小学数学教学,重视学生基础学习能力的积累,因而将多媒体教学法应用到小学数学教学之中,不仅能够培养学生的数学逻辑思维能力,同时还能提升学生学习兴趣。基于此,具体应用措施展开详细探究,提出几点看法,以供参考借鉴。
作者
祁芝芳
机构地区
甘肃省兰州市七里河区下西园小学
出处
《新课程》
2019年第28期124-124,共1页
关键词
多媒体
小学数学教学
课堂应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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