期刊文献+

浅谈小学语文阅读教学中的“互动”艺术

下载PDF
导出
摘要 "作文是用笔写话,是生活的需要,它不是一种点缀,一种装饰,而是生活的组成部分。"然而长时间以来,学生提到写作都怕,缺少写作兴趣,觉得无话可说。反思发现,激励孩子在生活中善于发现,且有自己独特的视角,并"情动而辞发"是关键,即触动灵感,驱动表达,如涓涓细流,潺潺而出。
作者 赵志刚
出处 《新课程》 2019年第28期149-149,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部