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小学语文运用课外阅读培养学生核心素养的探究

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摘要 语文素养是指通过识字、写字、阅读、习作、口语交际等学习形式,使学生不断地将优秀的语言文化内化成为自身生命个体的一部分,而逐渐养成的语文能力和良好品格。如何提高学生的语文素养?根据新课程改革提出的要求,将教科书中的文本作为例子,让学生习得阅读方法,开展课内外"海量阅读"是关键。
作者 陈立
出处 《新课程》 2019年第28期185-185,共1页
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