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以人为本理念在小学班主任管理中的应用分析
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摘要
班主任的管理工作在小学教学中起着至关重要的作用,同时在小学生的成长过程中,为学生的综合性学习提供指导作用,因此班主任在进行管理的过程中,应当实施具体的管理策略,引导学生更好的发展。与初中高中学生相比,小学生对于事物的认知正处于发展的阶段,学生的思想与行为不受到任何的限制,这就要求班主任在进行班级管理的过程中,应当树立以人为本的理念,从学生的角度出发,更好地应用管理策略,守护学生的健康成长。
作者
孙丕禄
机构地区
甘肃省兰州市七里河区晏家洼小学
出处
《新课程》
2019年第28期241-241,共1页
关键词
以人为本
小学班主任
管理工作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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