探讨班级管理中后进生的转化策略

俗话说"金无足赤,人无完人",一个班级里优秀生有自身的不足之处,后进生也有令人值得学习的地方。班主任要认识到学生之间的个体差异是客观存在的,在进行后进生转化的时候要充分发挥师爱作用、集体力量和学生主体作用。