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关爱留守儿童,用爱温暖孤独——浅谈农村小学班主任细节教育之赏识学生
被引量:
1
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摘要
留守儿童的父母为了生计外出打工,这类孩子大多比较孤僻,缺少爱的交流。赏识教育是班主任教育学生最常用的方式,更适合这些缺少父母关爱的孩子,也是给他们做思想工作最有效的手段之一。用爱心去温暖、用真情去感动、用平等去交流,打开学生的心扉,使我们的谈话教育锦上添花。
作者
陈霞
机构地区
甘肃省兰州市西固区范坪学校
出处
《新课程》
2019年第28期253-253,共1页
关键词
留守儿童
个别谈话
学生心理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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