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简析初中体操教学中影响教学效果的因素及方法——以鱼跃前滚翻为例

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摘要 鱼跃前滚翻是八年级中学体育教材的重要内容。它具有一定的挑战性因而深受中学生的喜爱,然而对于初学者,会对它怀有恐惧心理而影响学习效果。针对这一实际情况,本文作者根据自己的一节鱼跃前滚翻的教学公开课,从学生的身心素质、教师的综合素质、场地器材等因素的分析,有针对性的提出一些方法提高体育教学效果。
作者 杨梦天
出处 《神州》 2019年第32期129-129,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1体操教材编写组.体操[M].高等教育出版社,1987.2.
  • 2体操编写小组.体操[M].北京:人民体育出版社,1989.4-7.
  • 3体操教材小组.体操[M].北京:人民体育出版社,1989.2-7.
  • 4体操编写组.体操[M].北京:人民体育出版社,1979.2-5.
  • 5王丑麟.竞技体操(绪论) [M].北京:北京体育学院,1980.1.

共引文献39

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