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发展数学思维,打造高效课堂——试论如何提高高中生的数学思维能力

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摘要 本文从实际情况出发,对提高高中生数学思维能力进行探讨研究,提出自己的见解,旨在提升高中数学教学的科学性,适应现代化的教育需求。
作者 吕登师
出处 《神州》 2019年第32期175-175,共1页
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