期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学数学教学中生活情景的创设
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情景,让学生在生动具体的情景中学习数学。”因此,在教学中教师要善于将生活与数学紧密的联系在一起,创设生动有趣的情景,使学生感到数学与生活很贴近,生活中处处有数学,增强对数学的亲切感,真正体会到学习数学的乐趣。
作者
付晓飞
机构地区
内蒙古赤峰市翁牛特旗亿合公镇中心小学
出处
《神州》
2019年第32期216-216,共1页
关键词
生活情景
数学与生活
小学数学教学
生动有趣
生活与数学
生活中处处有数学
创设
生动具体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王晶鑫.
浅谈在初中数学教学中培养学生的应用意识[J]
.中国校外教育,2019,0(31):112-112.
被引量:4
2
闻晟.
用生活常识巧解数学题[J]
.初中生学习指导(八年级提升版),2019,0(8):22-23.
3
陈丽丽.
体验数学在生活中的应用[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(33):2-2.
4
刘虎文.
探究绘本在幼儿园数学活动中的运用[J]
.课程教育研究,2019,0(36):163-164.
被引量:2
5
孙爱君.
联系儿童生活 灵活地处理教材——关于苏教版教材“空间与图形”的教学思考[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(11):96-96.
6
费喜报,迟英杰.
如何实现小学数学教学生活化[J]
.山西教育(教学版),2019,0(7):41-41.
7
孟月.
问题教学法在初中数学教学中的应用及探讨[J]
.幸福生活指南,2019,0(23):0127-0127.
8
乔海燕.
合结合生活优化小学数学教学[J]
.小品文选刊(下),2019(10):0254-0254.
神州
2019年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部