摘要
我国提出加快建设高标准自贸区的战略,对人才培养质量提出更高的要求。苏州三所高职院校利用地缘优势,围绕自贸区建设,以会计专业为例,从培养模式、课程结构、实训体系、学分互认制度等方面进行合作培育、交叉培养的探索,构建了"农工商游学制"会计人才培养模式,创新了教学组织形式与管理制度,提升了会计人才培养质量。
出处
《北方经贸》
2019年第10期138-140,共3页
Northern Economy and Trade
基金
江苏省教育科学规划重点资助课题(B-a/2015/03/017)
江苏省教育信息化课题(20180094)