摘要
文章首先阐述了高职院校信息化教学取得的成就,然后分析了高职院校信息化教学改革存在的问题,最后提出了高职院校信息化教学改革对策,包括创建良好的信息化环境,促进信息化资源与课程的深入整合;改变传统的教学模式,提高师生信息化素养;建立评价系统和激励机制,推动信息化教学和科研项目的开展。
出处
《西部素质教育》
2019年第21期118-119,共2页
Western China Quality Education
基金
天津市高等职业技术教育研究会2018年度课题“高职院校信息化教学改革与创新研究”(编号:XVIII4018)