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小学数学课堂教学效率的提高策略
被引量:
2
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摘要
为了促进小学数学教学质量的提高,文章从选择适宜的教学方法和重视现代教学技术的引入两个方面提出了小学数学课堂教学效率的提高策略,其中选择适宜的教学方法包括小组合作教学模式和情境化教学模式。
作者
刘芳英
机构地区
甘谷县新兴镇刘家村小学
出处
《西部素质教育》
2019年第21期251-251,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学数学
课堂教学效率
现代教学技术
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
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