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小学语文口语交际教学探究
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1
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摘要
文章探究了小学语文口语交际教学的策略,包括留心平常生活的细节,为学生提供适合的交际话题;创设生活情境,让学生打开倾诉的“话匣子”;发挥小组学习的优势,给学生畅所欲言的机会;关注课堂交际的生成,对学生互动进行有效的指导。
作者
周炬华
机构地区
福建省龙岩市上杭县才溪小学中心校
出处
《西部素质教育》
2019年第21期253-253,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学语文
口语交际
生活实践
小组学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2019年 第21期
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