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空间向量的一点教学心得

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摘要通过教学实践,发现学生对“空间向量的工具性”认识不足,教材中“空间向量在立体几何中的应用”内容设计略显单薄.结合对高考试题的分析,在实际教学中对该部分做了进一步的充实.

作者孙磊

机构地区山东省济南第三中学

出处《数学学习与研究》 2019年第19期93-93,共1页

关键词空间向量立体几何实践调查高考要求

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第19期

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