摘要
教学分数百分数应用题,主要是教会学生解题的方法和技能,因此,必须着重抓好以下几点:一、从关键句中找单位“1”单位“1”表示以谁为标准,它可以从题目中的关键句中去寻找,根据关键句的句式,确定相应的单位“1”.1.基本式.如,①3米是5米的几分之几?②女生占全班人数的几分之几?③梨相当于苹果质量的百分之几?基本式的单位“1”主要是看谁和谁相比.凡是被比的量,就是单位“1”.例①就是用“3米”和“5米”相比,“3米”是要比的量,“5米”是被比的量,即为单位“1”;同样,②中的“女生”与③中的“梨”都是要比的量,②中的“全班人数”和③中的“苹果”也都是被比的量,即为单位“1”.
