摘要
1914年由中华民国教育部主办的全国儿童艺术展览会是近代以来第一次全国性的美术展览活动,本次展览通过地方逐级征集展品,其中作为“预展”性质的1913年江苏全省儿童艺术展览会表现亮眼,甚至在很多方面要优于随后的全国展览江苏省也是那时全国文化和基础教育的高地,本文希望在此背景下梳理民初儿童美育思潮,钩沉这场展览的始末,挖掘其与全国儿童艺术展览的内在联系,并进一步窥探以其为代表的早期美术展览活动之于儿童美育和中国美术现代转向的意义。
出处
《美术观察》
CSSCI
北大核心
2019年第11期54-59,共6页
Art Observation