摘要
为响应常州市数字化教学课堂展评活动要求,交流初中历史课数字化教学经验,提高数字化课堂教学效率,溧阳市教师发展中心决定开展2018年溧阳市初中历史数字化教学课堂展评活动。展评活动采用现场上课(1师1课时)、"一对一数字化学习"的形式,先在各校进行校级评比选拔,择优上报参加市级比赛,经过层层选拔,再参加大市级比赛,激烈竞争后,夺得比赛一等奖。
出处
《中小学数字化教学》
2019年第11期93-95,共3页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
基金
常州市教育科研“十三五”规划课题“初中历史家国情怀素养涵养的实践研究”的阶段性成果