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构建大数据背景下的中小学心理健康教育新模式
被引量:
3
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摘要
随着大数据时代的来临,传统的中小学心理健康教育工作面临更多的挑战。如何基于当前中小学心理健康教育的实际,充分利用大数据的优势创新心理健康教育模式,使大数据更好地为学校心理健康教育服务,提高心理健康教育的工作水平,可以从以下三个方面着手:第一,利用大数据构建中小学生心理预警系统。
作者
刘宁
机构地区
海南师范大学教育与心理学院
出处
《江苏教育》
2019年第80期1-1,共1页
关键词
心理健康教育
大数据
中小学
心理预警系统
数据构建
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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