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网页版初中生心理档案建立的实践与反思
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摘要
当前,初中生心理档案建设存在诸多问题,在心理档案测评系统之外探索新的建档方式十分有必要。网页版心理档案是一种新的形式,与常规的心理档案管理系统相比,其费用低、测验效度高、测验合理、节省师资。有效利用网页版心理档案,及时关注学生的心理健康问题,有助于初中生更好地适应学校生活,助推其心理健康成长。
作者
葛盼盼
机构地区
江苏省南菁高级中学实验学校
出处
《江苏教育》
2019年第80期52-53,56,共3页
关键词
初中生
心理档案
探索
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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