期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

欢迎订阅《江苏教育》(心理健康)

下载PDF

导出

摘要《江苏教育》(心理健康)秉承《江苏教育》“以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生”的办刊理念,全面服务心理健康教育,追踪心理健康教育发展动态,指导心理健康教育改革,引领和推动心理健康教育的研究和发展。主要栏目:视点、专题、心海探航、教学设计、案例评析、专栏、随笔、心理剧。

出处《江苏教育》 2019年第80期62-62,共1页

关键词办刊理念心理健康教育心理剧案例评析教学设计研究和发展教育民生《江苏教育》

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1征稿启事[J].江苏教育,2019,0(76):79-80.
2郦全民.当人工智能“遇见”计算社会科学[J].学术前沿,2019(20):6-12. 被引量：10
3张广才,何继荣,高文朋.基于深度学习的人脸识别研究[J].无线互联科技,2019,16(19):133-135. 被引量：5
4卢鸿鸣.关注教育民生，推动教育大会精神落地生根[J].湖南教育（D版）,2019,0(9):4-6. 被引量：1
5《中国口岸科学技术》编辑部.欢迎订阅2020年《中国口岸科学技术》杂志[J].中国口岸科学技术,2019,0(10):3-3.
6陶行知.什么是教学做合一[J].教育文摘,2019,0(10):8-9.
7陶行知.陶行知语录[J].生活教育,2019,0(9):95-95. 被引量：2
8王建梅.声音[J].江苏教育,2019,0(78):2-2.
9教育行政的思想库/教育教学的大参考/教育民生的代言人--邱轶先[J].江苏教育,2019,0(79):3-3.
10徐政超.基于深度学习的人脸识别技术研究[J].信息系统工程,2019,0(10):25-26. 被引量：2

江苏教育

2019年第80期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部