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统编小学语文练习系统教材解读与教学建议
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摘要
统编教材中的语文要素主要通过精读课文的课后练习思考题、略读课文的“阅读提示”“语文园地”等板块来体现与落实。教材的练习系统全面聚焦语文要素,将练习与识字写字、理解与交流、积累与运用、拓展与实践相结合,通过练习系统把语文学习与其他学科领域进行整合,并延伸到生活实际,全面提升学生的语文素养。教者在教学实践中,要深入领会编者的编排意图,聚焦语文要素,确立整体意识,才能使用好统编教材的练习系统,达成教学目标。
作者
刘亚华
机构地区
江苏省盐城市新河实验小学教科室
出处
《江苏教育》
2019年第73期17-19,共3页
关键词
统编教材
练习系统
编排特点
语文要素
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2019年 第73期
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