摘要
班级管理水平的高低,在很大程度上决定着学校教育教学质量的好坏。作为班主任,要根据班级的实际情况,健全自己的班级管理模式,形成班级强大的凝聚力,让每位学生都能在班集体这个温暖的大家庭中找到自己的位置。中职学校在班级管理上有较大的难度,因此班主任必须不断改变工作方法,不断创新,才能适应当前职教发展的需要。一、正确的指导思想是班主任做好教育工作的前提中职学校班主任应当树立"学生只有差异,没有差生"的思想,要认为所有的学生都是可造之才。中等职业学校的教师,应树立这样一个信念:"我们要办一所好学校,其唯一标准就是这所学校能让每一个学生变好"。
