高中历史核心素养培养体系的构建策略

一个人的核心素养是指人适应社会所应具备的能力和品格。就高中历史核心素养而言,则要求学生掌握必要的历史知识,对历史具备正确的认识和评价,具有正确的历史观等。高中学生历史核心素养的培养,需要构建一定的培养体系,这不是一个简单而短暂的过程,需要广大历史教师在教学实践中总结、完善。一、明确教学目标教学目标指导教学行为。