期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改背景下初中英语高效课堂的构建策略
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在传统初中英语教学中,教师占据主体地位,这种灌输式的教学方式不仅不利于培养学生的学习兴趣和积极性,也在很大程度上降低了教学效率,而随着新课改的不断深入,已经逐渐确立了以学生为主体的教学思路,初中英语教学同样如此,只有教师做到以学生为中心,主动和学生进行沟通交流,不断丰富学生对新知识的接受方式,才能真正构建高效初中英语课堂。
作者
何小民
机构地区
东乡县龙泉学校
出处
《甘肃教育》
2019年第20期103-103,共1页
关键词
新课改
初中英语
高效课堂
分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
杨立群.
新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建[J]
.学周刊,2019,0(33):99-99.
被引量:7
2
李兰.
小组合作教学模式在初中英语作文教学中的应用[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(24):69-70.
被引量:4
3
聂金梅.
浅谈构建初中英语教学中的高效课堂[J]
.课程教育研究,2019,0(34):109-109.
被引量:7
4
曹金梅.
如何构建高效的初中英语阅读课堂[J]
.课程教育研究,2019,0(45):96-97.
被引量:3
5
张建华.
浅谈初中英语高效课堂教学的尝试[J]
.新课程(中学),2016,0(2):78-78.
被引量:1
引证文献
3
1
张海凤.
初中英语高效教学课堂的构建研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(33):198-199.
2
柳兆泽.
“双减”背景下初中英语高效课堂构建的策略[J]
.课堂内外(初中教研),2022(9):80-82.
3
余明杨.
关于构建高效的初中英语教学课堂研究[J]
.新潮电子,2023(5):235-237.
1
朱雪佩.
论古典诗词与现代歌词的回归[J]
.中外诗歌研究,2019,0(3):42-44.
2
曹晓霞.
厘清特质,让传统阅读和网络阅读优势互补[J]
.小学教学参考,2019,0(31):42-43.
被引量:1
3
戴蓓芬.
本雅明的电影美学思想——基于“惊颤”体验的艺术[J]
.北京航空航天大学学报(社会科学版),2019,32(5):47-51.
被引量:4
4
王乐昌.
建构与实效:新媒体时代高校大学生网络心理健康教育模式探析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(9):43-44.
被引量:4
5
周何烨.
论建设企业文化的'走心'传播阵地[J]
.区域治理,2018,0(19):7-8.
6
李蕾.
浅析全媒体时代民生电视新闻的百姓视角——以《直播宜昌》栏目为例[J]
.新闻前哨,2019,0(10):14-15.
被引量:4
7
于太行.
网络文学评价中的两个倾向性问题[J]
.网络文学评论,2019,0(2):23-27.
被引量:1
甘肃教育
2019年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部