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小学硬笔写字课堂生字教学探究
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摘要
小学硬笔写字课堂教学的基本内容是语文课本中的生字,基本目标是提高学生汉字的书写能力,基本途径是通过课堂教学的展开进行书写实践训练。教学开展过程中需要适度融入书法审美和书法文化教育。小学硬笔写字以语文生字教学为探究目标,寻求规范高效的课堂模式。以语文教材为本,培养习惯、注重笔法、理清结构,遵循书写规律,归纳原理方法,从而提高硬笔写字课堂生字教学的有效性和延展性。以此继承和发扬中华优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信。
作者
杨旭
机构地区
江苏省常州市清潭实验小学
中国语文现代化学会书法专业委员会
常州市青年书法家协会
常州市教育指导委员会
出处
《江苏教育》
2019年第77期42-44,共3页
关键词
小学写字教学
生字教学
课堂模式
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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江苏教育
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