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强化小学语文作文指导的几点思考
被引量:
1
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摘要
作文是语文学科的半壁江山,在语文学科的教学中所占比例很大,并且对学生的成绩有着直接的影响。因此,教师在语文教学中还应该强化指导学生的写作。大部分学生对写作的兴趣不高,且没有掌握一定的写作技巧,因此强化学生的作文指导也是当前教师要做的工作之一。基于此,笔者根据多年来的语文教学经验,就如何强化学生的作文指导方面提出一些建议,希望能为相关教育工作者提供一些参考。
作者
贺丽霞
机构地区
酒泉市北苑学校
出处
《甘肃教育》
2019年第19期67-67,共1页
关键词
小学语文
作文指导
原则
策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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