期刊文献+

浅论高中化学生活化教学策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 随着新课改的不断推进,学校越来越重视各学科教学与生活相联系。学科教学生活化的教学模式能够加深学生对所学知识的理解,并学会在生活中运用,锻炼学生在生活中解决实际问题的能力。化学是一门理论性与实验性相结合的学科,其课程教学内容与教学形式的生活化,强调教师要引导学生开展有效的探究与实践和教学活动,从而不断培养学生在生活中发现化学的习惯,帮助学生对化学知识的理解与掌握。
作者 陈丽丽
机构地区 临洮县文峰中学
出处 《甘肃教育》 2019年第19期87-87,共1页
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部